Urge modernizar la regulación educativa para enfrentar la demanda y las brechas de calidad
Cuando hablamos de educación, solemos centrarnos en los niños, niñas y adolescentes, en profesores, directivos, asistentes y en las aulas que los rodean. Ese es, sin duda, el corazón del sistema. Sin embargo, pocas veces se analiza con la misma atención la institucionalidad, los incentivos y la regulación que enmarcan la labor educativa. Estos factores, […]